Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 города Кузнецка имени кузнечан-защитников Донбасса
Новости
28 апреля 2022 г.
В дни государственных праздников Российской Федерации, дни воинской славы (победные дни) России, при проведении воинских ритуалов, а также массовых мероприятий, связанных с боевыми победами российского народа, Знамя Победы используется наряду с Государственным флагом Российской Федерации.
28 апреля 2022 г.
26 апреля 1986 года произошла крупнейшая катастрофа в истории атомной энергетики. Чернобыльская авария в одночасье изменила мир, нанеся непоправимый вред экологии, и унесла тысячи жизней. Об этом ещё раз вспомнили ученики 6а,б классов на мероприятии, посвящённом данному событию.
27 апреля 2022 г.
Традиционная ежегодная акция "Георгиевская ленточка" стартовала 27 апреля во всех регионах России. Сегодня волонтеры отряда «Доброволец» присоединились к данной акции. Ребята раздали жителям города "георгиевскую ленточку", символ уважения к исторической памяти победителей.
"Георгиевская лента" - это не просто вдохновляющий символ борьбы и источник силы, но ключевой компонент смысла жизни человека, принимающего систему ценностей, которые сегодня отстаивает Россия.
"Георгиевская лента" - это не просто вдохновляющий символ борьбы и источник силы, но ключевой компонент смысла жизни человека, принимающего систему ценностей, которые сегодня отстаивает Россия.
27 апреля 2022 г.
Ежегодно 26 апреля весь мир зажигает свечи и вспоминает страшную катастрофу, которая разделила историю на до и после: 36 лет Чернобыльской трагедии. Именно в этот день все узнали, как может вести себя «мирный» атом.
Для обучающихся 9 «Б» был проведен классный час, посвященный данной теме. Ребята вспомнили хронологию аварии, поговорили о возможных причинах аварии, посмотрели на фото, какими могут быть последствия техногенной катастрофы.
В итоге классного часа ребята узнали о дальнейшей судьбе ЧАЭС.
Для обучающихся 9 «Б» был проведен классный час, посвященный данной теме. Ребята вспомнили хронологию аварии, поговорили о возможных причинах аварии, посмотрели на фото, какими могут быть последствия техногенной катастрофы.
В итоге классного часа ребята узнали о дальнейшей судьбе ЧАЭС.
27 апреля 2022 г.
В 2022 года исполнилось 140 лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского - замечательного детского поэта, публициста, критика, а также переводчика и литературоведа, известного в первую очередь детскими сказками в стихах и прозе.
27 апреля 2022 г.
Сегодня в нашей школе прошёл смотр строя и песни в рамках празднования патриотической недели «Победный май» среди 5-6 классов и 7-8 классов
26 апреля 2022 г.
26 апреля отмечается Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф. В этот день в 1986 году произошла авария на Чернобыльской атомной электростанции – крупнейшая по масштабам ущерба и последствиям техногенная катастрофа ХХ века. Работник детской библиотеки Кондакова О.В подробно рассказала детям 10 класса об этой трагедии.
25 апреля 2022 г.
Сегодня в нашей школе прошёл смотр строя и песни в рамках празднования патриотической недели «Победный май» среди 1-4 классов.
22 апреля 2022 г.
В рамках реализации регионального проекта «Интеллектуальные игры» сегодня , 22 апреля , состоялся очный этап конкурса на лучшую экскурсию по улицам Пензы. В этом конкурсе приняла участие обучающаяся 11 «А» класса Ларина Анастасия. Она провела интересную экскурсию на тему: «В Пензе - вся история России». Вместе с экскурсоводом туристы познакомились с историческими местами улиц Лермонтова, Советской и Куйбышева. Экскурсия была увлекательной и познавательной.
21 апреля 2022 г.
Сегодня ученики 7б класса приняли участие в Уроке Цифры «1С. Быстрая разработка приложений».
Ребята узнали где применяются цифровые приложения, зачем нужна программная платформа, что такое low-code и что должны знать разработчики приложений.
Ученики посмотрели видео по теме, прошли тренажер – выбрали на свой вкус задания от предприятий из разных отраслей.
Ребята узнали где применяются цифровые приложения, зачем нужна программная платформа, что такое low-code и что должны знать разработчики приложений.
Ученики посмотрели видео по теме, прошли тренажер – выбрали на свой вкус задания от предприятий из разных отраслей.